Наша школа ежегодно с октября по  декабрь месяц проводит «Президентские состязания» между учащимися 1 - 11 классов.

 В школе всего учатся 339 учащихся. Из них приняли участие в Президентских состязаниях  262 учащихся по следующим видам:

·     Бег 1000 м

·     Бег 30/60 м

·     Челночный бег 3х10 м

·     Подтягивание на перекладине (юноши)

·     Сгибание и разгибание рук в упоре «лежа» (девушки)

·     Подъем туловища из положения «лежа на спине»

·     Прыжок в длину с места

·     Наклон вперед из положения «сидя»

Учителями физической культуры определялось время, разрабатывалось положение по проведению « Президентских состязаний.

Все результаты своевременно были занесены в протокол состязания.
В среднем звене (5-8 классы) просматривается повышение скоростных качеств, так как проводятся занятия, связанные с быстротой выполнения движений.

Также заметно снижение выносливости. Необходимо отметить, что в классах, где дети посещают дополнительные внеурочные занятия (спортивную секцию) рост общей физической подготовленности значительно выше.

В 9-11 классе в этом году наблюдается незначительный спад физического развития: выносливости и скоростных качеств. Это можно объяснить занятостью выпускников, подготовкой к итоговой аттестации, в результате чего отмечается низкий процент занятости данной категории школьников в спортивной секции, участия их в спортивных мероприятиях. 
Проведенные мероприятия показали, что необходимо:

·  усилить дальнейшую работу по привлечению обучающихся к внеурочным спортивным занятиям, формированию устойчивых мотивов и потребностей школьников в занятиях спортом;

·  развивать основные физические качества и повышать функциональные возможности организма;

·  воспитывать положительные качества личности, нормы коллективного взаимодействия и сотрудничества соревновательной деятельности.

Неоднократно обсуждая на заседании МО  эстетического цикла результаты всероссийских спортивных соревнований, мы пришли к безусловному выводу:

« Президентские состязания» важны для лучшего мониторинга физического развития детей и подростков, для большего вовлечения обучающихся в занятия физической культурой, увеличивают соревновательный интерес детей.